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核心素养培养视角下初中数学的教学分析
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摘要
素养是指在数学课堂学习和应用中,逐渐形成的学数学和应用数学所必须具备的一种素养,主要表现在学生利用所学的数学知识进行日常生活中数学问题的解决上.本文通过分析初中数学教学中培养学生核心素养的方法,以期提升初中数学课堂教学效果,让学生能够学以致用,促进学生的全面发展.
作者
吴树源
机构地区
广州市番禺区钟村中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第24期143-144,共2页
关键词
核心素养培养
初中数学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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