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基于翻转课堂理念的初中物理教学微视频设计研究 被引量:1

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摘要 信息技术的飞速发展,使人们的生活方式和学习方式都有了很大的改变,在国家教育部所提出的《新一轮教育规划改革纲要》(2010-2020)中对信息技术对教育的影响也给予了高度的重视,随着我国经济的不断发展,对教育的教学目标和教学效果都有了新的要求.初中物理课程是一门理论性和实践性都很强的学科,随着近年来课改的不断推行,传统的物理课程教学模式已经不能满足新时代的课改要求.在信息化不断发展的今天,“翻转课堂”由于其独有的优势,引起了教育学界的高度关注.本文在介绍了“翻转课堂”教学模式的概念与特点的基础上,主要研究了基于翻转课堂理念的物理教学微视频设计.
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第20期150-150,共1页
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