摘要
本文主要从学生、学校、家庭、社会四方面对高职学生厌学的原因进行分析,并在此基础上探讨高职学生厌学问题的应对措施,如重视入学教育、引导学生明确学习目的;强化专业教育,培养学生专业兴趣;提高课堂教学、管理水平,激发学生学习热情;学校、教师与家长共同营造良好的学习、生活氛围;重视高等职业教育,改善就业环境。
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第12期112-114,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
南京科技职业学院人文社科课题(课题编号:NJCC-2013-YB-34)
