期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英国职教关键技能开发与培养对我国的启示被引量：1

下载PDF

导出

摘要介绍了关键技能的起源与理解,梳理、总结了英国关键技能开发与培养的成功经验,结合当今社会对我国高职教育关键技能培养的现实要求,论述了对我国关键技能的组建开发体系、客户导向、企业参与构建、多渠道资金保障等方面的启示。

作者付蕾

机构地区山西交通职业技能学院

出处《吕梁教育学院学报》 2017年第3期31-32,共2页 Journal of Lvliang Education College

关键词关键技能开发与培养启示

分类号 G719.561 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王雁琳.英国职业教育和新职业主义[J].外国教育研究,2000,27(2):39-44. 被引量：13

共引文献12

1黄日强,张霞.实用性——英国职业教育课程的灵魂[J].职业教育研究,2004(12):118-120. 被引量：9
2杨俊.英国职业教育经验的借鉴与思考[J].武汉职业技术学院学报,2004,3(4):22-24. 被引量：3
3赵文学.英国高等职业技术教育的特点与发展趋势[J].现代教育科学（高教研究）,2005(5):34-35. 被引量：7
4舒惠芳,石强.英国旅游管理职业教育的特点及其启示[J].职业技术教育,2007,28(5):91-93. 被引量：9
5贾晓莉.新职业主义产生的背景及其理论框架[J].职教论坛,2008,24(5):57-58. 被引量：5
6邹克敌.关于高等工程教育教学质量的讨论[J].高等教育研究（成都）,2001,0(3):26-31. 被引量：1
7纪宏茹,纪产楠.英国职业教育发展对我国的启示[J].科学大众（智慧教育）,2012(3):133-133. 被引量：1
8季晓明.现代学徒制人才培养模式实施中要解决的问题探讨[J].山东工业技术,2013(12):201-201. 被引量：1
9邹克敌.关于高等工程教育教学质量的讨论[J].成都纺织高等专科学校学报,2001,18(1):34-40. 被引量：12
10郭小斌,季海龙.西方新职业主义发展及教育观对中国的启示[J].教书育人（高教论坛）,2019,0(3):70-72. 被引量：1

同被引文献7

1吕景泉.德国职业教育中的“关键能力”培养[J].世界教育信息,2007,20(7):14-16. 被引量：6
2李骐.英国职业教育中的评价制度研究及启示[J].中国成人教育,2011(6):108-111. 被引量：12
3姜大源.现代职业教育与国家资格框架构建[J].中国职业技术教育,2014,30(21):23-34. 被引量：91
4王玉苗.英国高等学徒制:背景、保障与改革[J].比较教育研究,2015,37(1):90-96. 被引量：16
5陈琪.英国现代学徒制对我国职业教育发展的启示[J].职教通讯,2016(1):48-51. 被引量：9
6李玉静,朱颖.国际职业教育宣传制度构建的经验及借鉴——以美国和英国为例[J].职业技术教育,2016,37(15):20-25. 被引量：5
7胡业华.我国本科层次职业教育人才培养的规格要求研究[J].职教论坛,2020(4):154-160. 被引量：14

引证文献1

1钮丽.英国现代学徒能力体系建构对我国的启示[J].天津中德应用技术大学学报,2021(4):50-55. 被引量：2

二级引证文献2

1陈秀秀.职业教育实践课评价标准的国内外经验启示[J].大众标准化,2021(24):101-103. 被引量：2
2黄巨臣,焦晨东.现代学徒制人才培养模式何以有效?——来自英国的经验与启示[J].江汉大学学报（社会科学版）,2023,40(2):105-115. 被引量：3

1王雪.构建吉林特色现代职教体系——关于英国职教经验的学习与借鉴[J].劳动保障世界,2017,0(10):13-13.
2王睿贤.高中学生会人才梯队培养现状及发展策略探讨[J].智库时代,2017(10):34-35. 被引量：1
3李爱民.论完善企业资金管理内控体系的途径[J].纳税,2017,11(33):153-153. 被引量：6
4赵华.旅游特色小镇创新开发探析[J].经济问题,2017(12):104-107. 被引量：40
5杨杰.京津冀大中型企业协同创新瓶颈问题及对策[J].河北软件职业技术学院学报,2017,19(4):50-53.
6马秀艳.对深化财政税收体制改革的思考[J].纳税,2017,11(12):8-8. 被引量：4
7吴鹏,陈婷,窦晶鑫.浅析我国农业环境损害赔偿评估鉴定制度[J].中国环境管理干部学院学报,2017,27(6):3-6. 被引量：4

吕梁教育学院学报

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部