期刊文献+

“互联网+”时代背景下高校创新创业课程改革研究 被引量:6

On Curriculum Reform of Innovation and Entrepreneurship in Colleges and Universities against the Internet + Background
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 从课程的内涵入手对高校创新创业课程内涵进行界定,认为高校创新创业课程是高等院校以培养学生创新精神、创业意识和能力为主要目的,有计划实施的系列创新创业活动的总称,具有实用性、综合性和选择性等基本特征。并通过论证"互联网+"时代背景下引入高校创新创业课程的时代必然和内在应然,提出推进高校创新创业课程与互联网深度融合的基本策略。包括:互联网思维引领创新创业课程理念的更新;互联网资源引领创新创业课程体系的重构;互联网平台引领创新创业课程教学方式的转变;互联网学习引领创新创业课程评价制度的健全。以广东外语外贸大学为例分析了"互联网+"背景下创新创业课程改革的具体措施及实施成效。 With the basic characteristics of practicality, comprehensiveness and selectivity, University Innovation and Entrepreneurship( UIE) is to cultivate students' innovative spirit and entrepreneurial awareness and ability. Based on this, the present study analyzes the necessity of this course against the Internet + background and provide essential strategies for the integration of UIE and the Internet including: 1) Using Internet thinking to lead the updating of UIE course; 2) Using Internet resources to reconstruct UIE curriculum system; 3) Using Internet platform to lead the teaching methods innovation; 4) On-line study promote the curriculum evaluation system. Taking Guangdong University of Foreign Studies as an example, the paper analyzes the concrete measures and effects of the curriculum reform against the background of Internet+.
作者 肖喜明
出处 《广东技术师范学院学报》 2017年第5期35-40,共6页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
基金 广州市教育局高校创新创业课题"广州大学生创新创业环境分析与对策研究"(主持人:肖喜明 项目编号:201709k32)
关键词 互联网+ 创新创业 课程改革 the “Internet +” innovation and entrepreneurship curriculum reform
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献84

  • 1彭刚.创业教育学[M].南京:江苏教育出版社,1995.86-92.
  • 2[美]尼考拉斯·莱斯切尔,认识经济论[M].南昌:江西教育出版社.1999.
  • 3胡卫红,刘道光,王倩,李萌.虚拟现实技术在教育教学中的应用与研究[J].山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛),2007(6):139-141. 被引量:31
  • 4中国互联网络信息中心:《第34次中国互联网络发展状况统计报告》,中新网2014年7月21日.
  • 5Maureen,J. L., Glenn,J. P.. Inverting the Classroom: A Gateway to Creating An Inclusive Learning Environment [J]. Journal of Economic Instruction, 2000, ( 1 ) : 30-43.
  • 6Flipped Learning Network[EB/OL]. (2014-11-12). http ://flippedlearning.org/site/default.aspx?PagelD=l.
  • 7Robert Talbert. Inverting the Linear Algebra Classroom[EB/OL]. (2014-08-01).http ://prezi.com/dz0rbkpy6tam/inverting-the-linear- algebra-classroom.
  • 8Anderson,L.W., Krathwohl,D. R.. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives[M]. New York, NY : Longman,2001.
  • 9[美]戴维·H·乔纳森(DavidH.Jonassen).学习环境的理论基础[M].郑太年,任友群,译.上海:华东师范大学出版社,2002.
  • 10Europe Project 2014-2015 Adults in the Flipped Classroom[R]. Lifelong Learning Programme, 2014.

共引文献2493

同被引文献27

引证文献6

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部