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太原市高校高水平运动员外显和内隐身份认同的实验研究

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摘要 1研究假设 假设1:高水平运动员的外显身份认同为运动员的身份. 假设2:高水平运动员的内隐身份认同为学生,与外隐身份认同存在区别.
出处 《青少年体育》 2017年第8期131-132,共2页 Youth Sport
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参考文献2

二级参考文献49

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