太原市高校高水平运动员外显和内隐身份认同的实验研究
摘要
1研究假设
假设1:高水平运动员的外显身份认同为运动员的身份.
假设2:高水平运动员的内隐身份认同为学生,与外隐身份认同存在区别.
出处
《青少年体育》
2017年第8期131-132,共2页
Youth Sport
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