新课标下高中数学“有效教学”的策略被引量：4

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摘要新课标背景下,高中数学作为一门基础性课程,重要性日益凸显。因此,高中数学教学也迎来了新的发展机遇及挑战。为契合新课标教学目标及改革方向,高中数学课堂的有效性应进一步增强。本文立足于高中数学教学的实际问题,重点论述了新课标背景下高中数学有效教学的策略。

作者鲍小刚

机构地区义乌第六中学

出处《新校园（中旬刊）》 2017年第2期58-59,共2页 New Campus

关键词新课标高中数学有效教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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