期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日常生活视角下湖湘渔村复兴设计策略——以湖南省朝阳湖渔场为例
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章从日常生活与渔村聚落空间的互动关系入手,以日常生活方式为切入点,基于日常生活视角提出湖湘渔村复兴设计策略。旨在突破自上而下的“上帝”设计视角,回归生活的本质,通过日常生活视角三要素(主体、事件、空间),建构“以人为本”的湖湘渔村复兴建设策略。
作者
蒋星宇
机构地区
晓庄学院美术学院
出处
《教师》
2017年第2期80-81,共2页
Teacher
关键词
日常生活
湖湘渔村
复兴设计策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
1
1
李昊.
公共性的旁落与唤醒--基于空间正义的内城街道社区更新治理价值范式[J]
.规划师,2018,34(2):25-30.
被引量:55
引证文献
1
1
丁瑶涵,赵紫伶.
日常生活视角下历史街区活化更新策略研究[J]
.城市建筑空间,2022,29(4):214-216.
被引量:4
二级引证文献
4
1
王智瑶,顾翠花.
国内历史街区更新的研究现状与启示——基于CiteSpace软件可视化分析[J]
.建筑与文化,2023(3):144-146.
2
王新阁,林倍多.
基于空间句法的古城街巷微更新策略研究——以苏州阊门历史文化街区为例[J]
.城市建筑空间,2023,30(12):53-55.
被引量:1
3
李怡龙.
基于多源数据的南京小西湖街区活力策略研究[J]
.Design(汉斯),2024,9(3):356-363.
4
朱慧捷,杨启帆,林海.
日常生活视域下历史文化街区发展策略研究——以南宁“三街两巷”为例[J]
.安徽建筑,2025,32(1):27-29.
1
陈奕廷.
渔村的理想生活[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2014,0(9):29-29.
2
毛玲娇.
让课堂成为学生的“渔场”——浅谈科学课中学生创新思维能力的培养[J]
.考试周刊,2016,0(37):190-190.
被引量:1
3
做幸福的蓉园人 湖南省长沙市蓉园小学[J]
.教师,2015,0(9).
4
冯萍,王玉龙.
渔村学校:女老师坚守孤岛15年,只为了那些想要读书的孩子[J]
.成才之路,2010(6).
5
徐雪飞.
“爱心绘本阅读”课程的实践与思考[J]
.动漫界(幼教365),2016,0(28):60-61.
6
劳凯声.
让学生具有丰富的心灵[J]
.河南教育(基教版)(上),2003,0(11):1-1.
7
王兰兰,董述尧.
多媒体与数学课程的有机整合[J]
.中国校外教育(中旬),2013(5):131-131.
8
许继生.
道德教育应让孩子们感动[J]
.山西教育(管理版),2005(1):17-17.
被引量:1
9
谢宁.
试论教育回归生活的本质[J]
.四川职业技术学院学报,2012,22(2):106-108.
10
吴铎思,黄永乐.
29年单腿跳跃360万级台阶,肢残教师靠信念撑起小渔村的希望[J]
.百姓生活,2009(7):30-31.
教师
2017年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部