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科学课堂生活化例谈

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摘要小学科学课程标准强调科学课与生活实际紧密联系.教师在课题引入、教学内容组织、课外作业布置等方面,充分利用生活素材,有效开展科学教学,更容易被学生所理解和接受.

作者詹建平

机构地区江苏南京市江宁区上峰中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2017年第1期83-83,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词科学课堂教学生活化

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2017年第1期

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