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谈“翻转课堂”在高职数学基础课程教学中的应用被引量：2

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摘要随着我国教育事业的不断发展,各种学科教学都面临着改革,高职数学也不例外.为了能够适应时代的发展,形成了一种翻转课堂的教学模式,这种教学模式改变了传统课堂中“满堂灌”的教学模式,而是让学生先进行自主学习,教师再进行讲解,这样就能够使教学的质量和效果得到提高.本文分析了翻转课堂的模式和现阶段高职学生在数学课堂的特点,并总结了翻转课堂在高职数学教学中的应用.

作者郝茹

机构地区乌兰察布职业学院

出处《数学学习与研究》 2016年第21期6-6,共1页

关键词翻转课堂高职数学教学应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O1-4 [理学—基础数学]

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