摘要
农村远程高等职业教育是具有远程教育和职业教育属性、服务农村和基层的一种新型教育形式,它的人才培养目标定位准确与否,决定其产生和发展以及改变贫穷的重大历史使命,承担着让广大农村居民平等参与高等教育共享教育改革发展的成果、构建农村人力资源教育培养和建设学习型新农村服务体系的重任,具有"并行"性、适切性、实用性与创新性、多元性与层级性等特点。
出处
《广西广播电视大学学报》
2016年第4期35-38,共4页
Journal of Guangxi Open University
基金
广西壮族自治区高等学校科学研究项目<基于现代远程教育的智力扶贫模式创新研究与实践>(编号:KY2015YB335)
