摘要
通过对高校青年教师的调查研究发现,高校青年教师职业责任感由职业责任认知、职业责任情感、职业责任意志和职业责任行为四个方面构成,并表现出以下特点:(1)总体上有着较为强烈的职业责任感,但是存在着职业责任意志较为薄弱、职业责任行为不足等问题。(2)女教师的职业责任感显著高于男教师;职称较低、教龄较短的高校青年教师职业责任感明显优于职称较高和教龄较长者。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2016年第11期121-125,共5页
Higher Education Exploration
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部重点课题"西部地方高校青年教师职业成长的困境与支持政策配套研究"(课题编号DIA150302)研究成果
