期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

组织学实验教学体系改革与实践 被引量：2

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 为响应"素质教育"改革,立足应用型医学人才培养,打破课程界限,在组织学实验教学中开展了实验内容,现代教育技术、实验环境等实验方法与手段以及实验考核方式的系列改革研究,从根本上改变了实验教学依附于理论教学和课程的传统观念,建立了以课程群为背景的分层式实验与实践教学平台,构建了一套多层次、全方位的组织学实验教学新体系。
作者 刘冠兰 张晓东 罗文奇 董丽萍 李双容 袁衡
机构地区 长沙医学院组织胚胎学教研室
出处 《基础医学教育》 2016年第9期716-718,共3页 Basic Medical Education
基金 湖南省高等教育教学改革基金资助项目(湘教通[2013]223号503)
关键词 组织学 实验教学 教学体系
分类号 R321 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献42

  • 1朱慧全,赵光,曹德品,赵士斌.关于开设医学人文社会科学课程的思考[J].中国高等医学教育,2001(2):60-60. 被引量：25
  • 2李淼焱,王秀芝,张琪,陈光.创新人才培养模式深化地方高校教学改革[J].辽宁教育研究,2004(5):54-55. 被引量：39
  • 3教育部高等教育司.中国高等教育学会医学教育专业委员会.中国高等医药教育课程指南[M].北京:北京大学医学出版社,2007:584,628.
  • 4Zeng C,Wang X Y. Comparison study nationally and internationally on the development and innovation of high medicaleducation ( Middle part) [ J]. Development Research on High Education,2001,3 (4) : 12.
  • 5Zhang W,Xiang D, Wang X Y. Analysis on the innovation of thecurriculum structure related to high medical education and its " intensive" current in China [ J ]. Development Research on High Education,2001,3(4) : 28.
  • 6Li T L. Current status of the innovation on curriculum design of medical education and its expectation [ J ]. High Medical Education in China,2000,2: 11- 12.
  • 7Zen C,Wang X Y. Comparison study nationally and internationally on the development and innovation of high medical education ( latter part) [ M]. Development Research on High Education,2001 : 22.
  • 8Huang S X. Attach importance to capability of teacher and quality of teaching[ J]. China Journal of Modern Medicine, 2003,13 ( 12 ) : 125.
  • 9Sun B Z. Detail comparison analysis of medical education curriculum between China and America and its important use forreference [ J ]. Medical Education,2002(4) : 16- 19.
  • 10金魁和,孙宝志.中国医科大学"临床医学专业(本科)课程体系和教学内容改革"[M].北京:高等教育出版社,2000.

共引文献35

同被引文献25

引证文献2

二级引证文献4

基础医学教育
2016年 第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部