摘要
《中华人民共和国反恐怖主义法》的正式颁布实施为反恐怖人才培养确定了法律依据和工作目标、内容与方向。一些国家较早开展反恐怖教育，开设了体系较为完善的课程和专业；国内反恐怖人才培养工作刚刚起步，多所高等院校依托自身优势资源与专业摸索反恐怖人才培养模式。在以普通高等教育人才培养模式为基础的前提下，充分考虑公安院校人才培养的定位，从人才培养的理念、专业设置模式和教育评价方式三个方面对反恐怖人才培养模式进行探讨，以期提高反恐怖人才培养的质量和效率。
出处
《公安研究》
2016年第7期72-78,共7页
Policing Studies
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度项目《公安院校反恐怖本科人才培养模式研究》（项目编号JG15DB446）阶段性成果.
