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立足三情:高三化学高考冲刺阶段的复习实践研究——基于江苏高考化学卷的研究被引量：6

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摘要高考冲刺阶段复习,既要研究高考试题,更要研究教情和学情,通过对经典高考试题的分析与讲解,达到让学生掌握基本的解题思路,学会获取信息、加工信息和运用信息的方法,促进学生的科学素养提高和能力提升。

作者王飞

机构地区扬州中学教育集团树人学校

出处《化学教与学》 2016年第6期41-43,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词实践层面冲刺高考思考

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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参考文献1

12015年江苏高考化学试题.

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化学教与学

2016年第6期

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