体验“数学的美、数学的味、数学的情”——一节几何入门课的课堂实录与评价
摘要
一节课想要让学生体验数学的美、数学的味、数学的情不容易.本文作出了样板.
出处
《中学教学参考》
2016年第17期1-4,共4页
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