期刊文献+

基于通识教育视阈高校创业教育课程体系建设的探究 被引量:2

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 近年来,创业教育已成为各大高校和社会各界的热门话题,而通识教育为创业教育提供了一个全新的视角,即在高校的通识教育课程中融入创业课程。与传统的创业教育理念不同,通识教育更注重培养学生的全面发展。针对当前创业教育课程所存在的问题,在通识教育的视野下对高校创业教育课程体系的建设进行了研究,确定了高校创业教育课程的目标,构建了以隐性课程、显性课程相结合的创业课程体系,全面提升大学生的创业素质,并就创业教育课程体系的实施提出了开设必修课程和选修课程、营造校园创业氛围、加强校企合作的创业实践的建议。
作者 刘薇薇
出处 《西北成人教育学院学报》 2016年第3期11-14,共4页 Journal of the College of Northwest Adult Education
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献67

  • 1李景旺.探讨高校创业教育课程体系的构建[J].教育与职业,2006(18):22-24. 被引量:49
  • 2高平叔.蔡元培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1991..
  • 3海德格尔.演讲与论文集[M].孙周兴译.北京:生活.读书.新知三联书店,2005
  • 4季学军.美国高校创业教育的动因及特点[N].科学时报,2007-11-27.
  • 5Jamieson I. Schools and Enterprise [G]//Watts A G, Moran P (Eds). Education for Enterprise. Cambridge:CRAC Ballinger, 1984: 19727.
  • 6Sexton D L, Kasarda J D. The State of the Art of Entrepreneurships [M].Boston: P.W. Kent Publishing Co. MA, 1992.
  • 7Johannisson B. University Training for Entrepreneurship:A Swedish Approach[J].Entrepreneurship and Regional Development,1991, 3(1): 67-82.
  • 8Bandura.Self-efficacy:The exercise of control [M].New York: Freeman, 1997.
  • 9Shane S. A general theory of entrepreneurship:The individualopportunity nexus[M].Chehenham : Edward Elgar, 2003:111.
  • 10Sexton D L, Bowman N B. Entrepreneurship Education: Suggestions for Increasing Effectiveness [J].Journal of Small Business Management, 1984,17(2): 18-26.

共引文献691

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部