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中等师范学校数学教育中双曲线的教学研究举例

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摘要师范学校致力于培养专科层次小学、幼儿园教师骨干力量。数学作为在校学生主修科目之一,在教学中占有重要地位。但由于学校为培养优秀教师,要求学生会写三笔字、会说标准普通话、会音体美方面的技能等,致使学生数学学习的时间相对减少,所以教师要更高效也要更有趣地教学,以培养学生的学习兴趣及自学能力。

作者李绪兰

机构地区江西省上饶师范学校

出处《新课程》 2016年第6期132-132,共1页

关键词高效教学连贯性拓展思维主体意识合作意识

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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