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中等职业学校数铣专业实训教学模式浅析

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摘要本文针对当前我国制造业对中职毕业生需求越来越大，实训教学与生产技术水平存着滞后的现象，提出了为满足社会对数铣技术应用型人才的需求，对现行的实训教学模式进行了相应的调整。

作者余良献

机构地区广东省清远市清新区职业技术学校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第31期63-63,共1页

关键词数铣普铣实训实训教学总结提高

分类号 G643.20 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第31期

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