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浅谈如何安排初中体育课的准备活动

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摘要 体育课是义务教育的重要组成部分,是各年级的必修课程。通过体育可向学生传授基本运动技能、知识,增强体质,促进德、智、体、美、劳全面发展,为提高全民族素质奠定基础。最近,国家又推出全民健身计划,要求全体国民动起来参加有益健康的体育活动,以达到提高国民健康水平的目的。作为一名体育教师,如何注意教材各个环节之间的衔接,采用多种教法,上活每节体育课?放而不乱,从心理学的角度分析,初中学生的兴奋与抑制不均衡,
作者 冯振华
出处 《新课程》 2015年第26期192-192,共1页
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