医学院校青年教师项目支持体系构建研究——以四所高校青年基金项目资助情况为例

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摘要国家自然科学基金青年科学基金项目资助情况一定程度上反映高校原始创新能力的储备。通过对首都医科大学、南京医科大学、中国医科大学、天津医科大学4所独立设置医学院校青年基金项目资助数、学部及学科分布的比较分析,探索从加强政策引导、科研梯队建设、学科协调发展、科技支撑平台建设等入手,构建青年教师项目支持体系。

作者舒珺叶颖黎小沛

机构地区天津医科大学

出处《中国高等医学教育》 2015年第7期14-15,共2页 China Higher Medical Education

关键词青年基金项目原始创新能力医学院校

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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