期刊文献+

商洛学院校训精神初探 被引量:4

On Motto Spirit of Shangluo University
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 大学校训能够反映出一所大学的办学精神与兴学理念,采用以文献研究法与调查法对高校校训进行对比,在此基础上对商洛学院校训进行分析,认为其从文化角度看,具有历史性、表现性和主导性的特质,反映出作为应用型本科院校所具有的规范性与导向性相统一的特色;从价值取向看,具有倡导博学、追求厚德、笃行的感召力;从学校自身发展看,具有落实学校的立校宗旨,明确办学思想,指引学校发展的导向功能。 University motto reflects the spirit and the promotion of the idea of running a university. With the methods of literature and investigation to mottos of colleges and universities,based on which an analysis of Shangluo University motto is done.In terms of culture,it has historic,expressive and dominant trait, reflecting,as applied undergraduate education,the unity of regularity and orientation;from the value orientation,it advocates knowledge, the pursuit of good morality,good behavior;from the school's own development, with the implementation of the school of objective, clarifying school-running idea,guiding the development of the school guidance function.
作者 张文
出处 《商洛学院学报》 2015年第3期72-75,共4页 Journal of Shangluo University
关键词 商洛学院 校训 大学精神 Shangluo University school motto university spirit
  • 相关文献

参考文献5

  • 1林为连,张国昌,许为民,郁怡汶.国内外知名高校校训评析[J].浙江大学学报(人文社会科学版),2005,35(6):129-136. 被引量:49
  • 2新华网.也释西北大学校训[EB/OL].http://news.xinhuanet.corn/school/2003-08/11/eontent_1020887.htm.2003-8-11.
  • 3新华网.兰州大学校训初步确定继续征求师生意见[EB/OL].http://news.xinhuanet.corn/school/2003-08/11/content_1020078.htm.2003-8-11.
  • 4司马迁.史记[M].北京:中华书局,1983.
  • 5杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局,2009:165.

二级参考文献6

共引文献51

同被引文献24

  • 1戴晓洁.试论对大学生加强延安精神教育的意义和有效途径[J].河北农业大学学报(农林教育版),2007,9(2):65-68. 被引量:11
  • 2陈立民.高校辅导员理论与实务[M].北京:中国言实出版社.2009.
  • 3邓小平文选(第二卷)[M].北京:人民出版社.2014:67—69.
  • 4毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,2013:13—15.
  • 5中共中央宣传部.毛泽东邓小平江泽民论弘扬和培养民族精神[M].北京:学习出版社,2013.
  • 6王汉章,李明贵.延安精神与"三个代表"[M].武汉:湖北教育出版社,2012.
  • 7(古希腊)柏拉图(Πλτων)著.理想国(M)译林出版社, 2009
  • 8教育部.教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见[J].中华人民共和国教育部公报,2005(03):37-38.
  • 9教育部.教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的通知[A/OL].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7060/201404/xxgk_167113.html,2014-3-27.
  • 10北京大学.扎根中国大地,办好中国特色社会主义大学必须坚持正确的价值观导向[EB/OL].http://pkunews.pku.edu.cn/xwzh/2015-02/02/content_287335.htm,2015-2-2.

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部