摘要
高职教育人才培养具有独特的规律性,需要政府、企业和高职院校等组织的共同参与。文章从利益相关者的视角出发,在借鉴国外成功经验的基础上,认为高职院校应遵循利益共享、责任共担、优势互补的原则,建立政校企协同人才培养的外部保障机制,健全政校企协同人才培养的内部管理机制,为提升高职人才培养质量和创新高职人才培养模式进行有益的探索。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第19期10-12,共3页
Education and Vocation
基金
2014年重庆财经职业学院科研项目"高职院校政校企协同人才培养质量保证机制研究"的研究成果之一。(课题编号:2014ky04)
