从《成功》走向成功——“让学”,让语文课堂“学多于教”

下载PDF

导出

摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》指出：＂教育应尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。＂为学生＂提供适合的教育＂,这是教育的本真。那么怎样的教育方式才是＂适合的教育＂呢？随着我校《初中语文＂让学＂课堂的操作机制研究》课题研究的深入,笔者认为在教师指导下的＂让学＂就是一种＂适合的教育＂。

作者季敏

机构地区江苏省海门实验初中

出处《语文知识》 2015年第7期61-62,共2页

关键词身心发展规律教育方式教育改革发展规划操作机制教学活动课堂气氛课堂教学合作探究课堂内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].杜殿坤编译.北京:教育科学出版社,2000(1):316.
2庄照岗.文本解读的四个层次[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2014(3):47-48. 被引量：3

共引文献68

1王丽萍.高校学生荣誉奖励体系的构建及实证研究[J].河北大学学报（哲学社会科学版）,2008,33(5):131-138. 被引量：8
2钱洪潮.让课堂的瞬间更加美丽——高中历史新课程有效实施即时性评价的思考[J].现代中小学教育,2009,25(2):74-77. 被引量：5
3周香.行动研究对教师专业发展的作用[J].长沙大学学报,2009,23(4):150-151. 被引量：2
4费金有,孟昭辉.物理教师主体性的缺失与建构[J].课程．教材．教法,2009,29(5):80-84. 被引量：6
5黄友珍.感恩教育:当代大学生的必修课[J].教育学术月刊,2009(6):73-75. 被引量：7
6李玉娟.高职院校学生自我教育能力的培养[J].教育与职业,2009(18):165-166. 被引量：1
7程光晖.浅谈如何激发大学生的物理学习兴趣[J].咸宁学院学报,2009,29(6):81-82. 被引量：1
8李建芬.消极情感对中职英语教学的影响及应对策略[J].河南教育（高教版）（中）,2010(2):25-26. 被引量：2
9张东青.化学教学生活化让学生回归生活[J].化学教与学,2010(5):27-28. 被引量：2
10廖腾琼.高职院校“思想道德修养与法律基础”课程教学特色的路径选择[J].高教论坛,2010(6):37-40. 被引量：3

1刘晓彬.提高大学生思想政治素质之我见[J].新余高专学报,2000,5(1):61-62.
2蒙若珺.浅议团体辅导在高校德育教育中的应用[J].读天下,2016,0(14):59-59.
3傅云云.合作倾听表达——语文课堂的理想境界[J].语文天地（初中版）,2016,0(11):33-34.
4季羡林.成功[J].学生阅读世界（初中生）,2009(11):4-4.
5爱默生,美雯.成功[J].中学生英语读写（高考版）,2004(9).
6马骁.《成功》读后感[J].小学生作文向导,2002(Z1):88-89.
7刘剑峰.解读《成功》的三个视角[J].语文教学通讯（学术）（D）,2016(12):50-51. 被引量：1
8张家阳.成功[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2009(12):43-44.
9毛园芳.校外实践教学组织形式和操作机制探索——以经济管理类专业为例[J].职业技术教育,2006,27(10):30-32. 被引量：26
10季羡林.成功[J].高考,2012(4):71-71.

语文知识

2015年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从《成功》走向成功——“让学”,让语文课堂“学多于教”

参考文献2

共引文献68

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史