期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构筑“90后”大学生爱国价值观体系探索

下载PDF

导出

摘要爱国是中华民族的精神主线,也是对"90后"在校大学生进行思想政治教育和国防教育的核心目标;军事理论课是爱国主义教育的有效载体。本文论述了以军事理论课为依托,构筑"90后"大学生"守国土、亲人民、传文化、爱社会主义"的爱国价值观体系,实现"知国、卫国、报国"的爱国行为引导的可行性。

作者冯方刘勇邹文娜

机构地区三峡大学

出处《新西部（中旬·理论）》 2015年第3期121-121,154,共2页 New Western

关键词军事理论课构筑 “90后”大学生爱国价值观体系可行性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1单国成.校园文化是引领学校发展的精神主线[J].教育革新,2016,0(9):4-4.
2林晓华.高中化学情感态度价值观教育之“认识”与“实践”[J].福建教学研究,2013(11):12-12.
3万前军.探究初中语文教学中创造性的影响[J].都市家教（下半月）,2013(4):12-13.
4四川:三大主题活动持续深化正能量[J].晚霞,2017,0(4):42-42.
5周耕.论当代中国大学精神及高等教育应有之维度[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2016,37(4):204-208. 被引量：3
6路艳霞.关于开放型英语人才培养模式的思考[J].新乡学院学报（社会科学版）,2012,26(2):196-197.

新西部（中旬·理论）

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部