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论马克思人本思想在高校贫困学生能力培养中的运用

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摘要 马克思人本思想是对人的本质的科学论述，“以人为本”构成其基本内涵。在高校贫困学生能力培养工作中，我们应当自觉运用这个方法论，从全面提高贫困学生能力的目的出发，多措并举，以求实效。
作者 赵勇进
机构地区 西安工程大学
出处 《新校园（上旬刊）》 2015年第1期51-51,共1页 New Campus
基金 2013年陕西省高校辅导员精品项目结题成果之一
关键词 马克思人本思想 以人为本 贫困学生 能力培养
分类号 C93 [经济管理—管理学]
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参考文献3

二级参考文献7

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共引文献19

新校园（上旬刊）
2015年 第1期

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