摘要
学位论文学术不端检测系统(TMLC)的使用引起高校师生对学风问题的广泛重视,对提高学位论文质量起到了积极作用,但TMLC仅仅是一个技术层面的检测工具,其本身仍存在不足之处,其使用不能从根本上解决研究生学术不端问题。文章结合近几年使用TMLC的经验,提出高校应善用TMLC,避免产生"副作用"。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2015年第1期54-54,78,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
山东省研究生教育管理科研项目"基于TMLC系统的研究生学术行为规范与引导研究"(项目编号:sdxh12b13)研究成果
