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第6章吉林研判

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摘要从2013年5月开始,吉林省政府主管领导就带领有关部门多次深入院校、企业调研,认真研判职业教育发展面临的困难和挑战,进一步明确主攻方向。通过摸底梳理,归纳出4大方面与加快转变发展方式的迫切要求不相适应、与人民群众对优质教育的热切期盼还有较大差距的问题。

作者岳金凤

出处《职业技术教育》北大核心 2014年第33期54-57,共4页 Vocational and Technical Education

关键词吉林省政府研判职业教育发展主管领导企业调研发展方式优质教育人民群众

分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2014年第33期

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