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确立和谐教育理念培养和谐发展人才——临汾职业技术学院“人文与技能融和”高职护理育人模式的探索与实践
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摘要
高职护理教育如何为社会培养和谐发展人才,临汾职业技术学院提出了"人文与技能融和"的培养人才理念,构建并实践了"一条主线,两个体系,三项建设"的育人模式。
作者
郭丽
成明祥
机构地区
临汾职业技术学院
出处
《山西职工医学院学报》
CAS
2014年第5期71-72,共2页
Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education
基金
2012年山西省高等学校教学改革项目(JG2012073)
关键词
高职护理教育
和谐教育
人文与技能融和
探索与实践.
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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