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思维导图在会计课程的应用被引量：9

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摘要本文试图将思维导图引入会计课程的教学中,以《中级财务会计》的教学为例,阐述思维导图的理论、特点,并介绍其具体应用方式。思维导图是一种新的会计课程教学手段,可以提高会计课堂教学的教学效果。

作者宋迎春王易君

机构地区湖北工业大学管理学院

出处《财会月刊（下）》 2014年第11期127-128,共2页 Finance and Accounting Monthly

关键词思维导图会计课程教学效果

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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财会月刊（下）

2014年第11期

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