摘要
针对国民经济支柱产业:汽车、通信、建筑和诸多行业对电子信息工程人才的需求,按照以前瞻性技术为引导、适用性技术为重点、原理性技术为基础的人才培养理念,在电子信息工程专业本科教学与实践环节上,率先提出了工程型人才的创新培养模式,即以培养掌握"工程控制论"的具有系统思维方式、工程实现方法的人才为核心,构建、提升、凝炼三个层次,电路、系统、网络三条主线和六个方向构成。经过近五年的实践,验证了模式的成效。
出处
《科技创新导报》
2014年第23期173-174,共2页
Science and Technology Innovation Herald
