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对中等职业学校校企深度融合六大机制的探讨——以江苏省张家港中等专业学校为例

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摘要市场经济体制下,中等职业学校要想很好地生存与发展,就必须与行业企业紧密协作,实现校企深度融合。因此,立足于结合本校实践,对中等职业学校实施校企深度融合的一些机制进行探讨,具有一定参考价值。

作者刘军王东生

机构地区江苏省张家港中等职业学校教科室江苏省职教学会中职分会

出处《职教通讯》 2014年第25期21-24,共4页 Communication of Vocational Education

基金江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项重点课题"区域推进校企深度融合的实践研究"(项目编号:B-b∕2013∕03∕017)

关键词中等职业学校校企深度融合机制

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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