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论心育与“各育”的关系

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摘要心理教育，即“心育”是我国素质教育的重要组成部分，理应成为与德育、智育、体育、美育并列的基础教育范畴。事实上，心理教育有着自己独特的任务和内容，不同于各育。但它和各育又都有着密切的关系，是各育的中介和基础。

作者孙洪彬王惠萍

机构地区烟台师范学院化学系

出处《济宁师范专科学校学报》 2001年第6期74-75,共2页 Journal of Jining Teachers College

关键词心理教育心理素质素质教育学校德育教学方法

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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济宁师范专科学校学报

2001年第6期

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