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中学物理教学三类典型错误分析

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摘要在中学物理教学当中,常见的有三类错误:一是知识性错误,即在物理知识的表述或者物理知识的运用当中出现知识内容方面的错误;二是方法性错误,即在物理知识的得出过程或者运用当中出现的科学方法方面的错误;三是逻辑性错误,即在物理知识的表述当中出现逻辑方面的错误,表现为物理概念的定义没有遵循逻辑规则、物理规律,表述不符合逻辑要求。

作者蒋月月徐海鹏叶建柱

机构地区温州大学物理与电子信息工程学院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2014年第5期48-49,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词物理教学错误中学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教学与管理（中学版）

2014年第5期

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