PBL教学模式在耳鼻咽喉科见习教学中应用可行性的探讨被引量：2

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摘要目前耳鼻咽喉科临床见习教学以传统讲授为主,陈旧、单一的教学模式越来越不能适应和满足现代医学教育的要求。结合目前见习教学中教和学存在的问题,阐明转换教学模式是医学教学的必然趋势,探讨PBL教学模式在耳鼻咽喉科临床教学中应用的可行性。

作者张华冯娟孙捷

机构地区新疆医科大学第一附属医院

出处《中国高等医学教育》 2014年第4期94-94,136,共2页 China Higher Medical Education

关键词 PBL教学见习教学耳鼻咽喉科学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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