国内外中小学生性教育研究进展及对策被引量：7

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摘要为了解中小学生性教育的现状，本文采用文献法对国内外中小学生性教育的文献进行梳理，在此基础上提出相应的对策，为开展中小学生的性教育提供理论依据和实践意义。

作者黎晓娜

机构地区甘肃陇东学院教育学院

出处《中小学心理健康教育》 2014年第8期14-16,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词中小学生性教育对策文献综述

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中小学心理健康教育

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