期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

研究型大学与学科团队合作创新机制构建研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要提升研究型大学学科创新能力,无论是对学科自身,还是对研究型大学都具有重要意义。解决这一问题的关键,就是要促使研究型大学和学科团队这两方主体实现有效的合作创新:一是基于学科结构优化的学科资源配置机制;二是基于可持续发展的高水平学科团队引培机制;三是基于柔性管理的学科团队合作激励机制。

作者许赞

机构地区南京航空航天大学党政办公室

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第2期57-58,共2页 Jiangsu Higher Education

基金南京航空航天大学基本科研业务资助项目(NR2013039)

关键词演化博弈研究型大学学科团队创新

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1林军,王昆,王晓东.高校内部学科资源配置优化策略研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2012(11):38-39. 被引量：9
2刘国瑜.创办研究型大学进程中的科研团队建设[J].中国科技论坛,2007(2):119-121. 被引量：20
3薛玉香.柔性管理和高校学科队伍建设[J].江苏高教,2007(2):142-144. 被引量：9
4王乾.高校学科带头人队伍建设研究[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2009,11(S1):230-232. 被引量：6

二级参考文献16

1田广研.评判资源配置优劣的四个标准[J].商业研究,2002(17):45-47. 被引量：1
2杨红,仲一卉.以人为本,加强高校学科建设[J].玉溪师范学院学报,2005,21(3):56-58. 被引量：1
3胡银根.大学学术力量生长的内在要素及相关规律研究[J].现代大学教育,2004,20(5):1-5. 被引量：5
4教育部科技委化学化工学部专家组.创新高校科技平台的运行机制[J].中国高等教育,2005(2):29-31. 被引量：17
5程永波.关于高校学科建设的理论探讨[J].学位与研究生教育,2004(10):20-24. 被引量：15
6赵文平,徐国华,吴敏.学科发展规律与学科建设问题的研究[J].学位与研究生教育,2004(5):23-26. 被引量：31
7于学涛,叶绍梁.对高校学科建设特点的几点认识[J].中国高教研究,2005(6):17-19. 被引量：12
8周玲.论大学组织的学术团队建设[J].清华大学教育研究,2005,26(4):11-15. 被引量：24
9刘国瑜,张英.关于国家重点实验室研究方向的探讨[J].中国科技论坛,2006(3):34-37. 被引量：19
10刘爱东.理性把握高校内部资源配置的价值和效率取向[J].黑龙江高教研究,2008,26(5):27-30. 被引量：4

共引文献40

1杨佳丽,黄华.高校学科带头人队伍建设存在的问题与对策[J].学园,2020,0(6):8-9.
2王双菊,高峰.学科情报研究团队建设的若干思考[J].图书与情报,2008(1):47-50. 被引量：4
3刘桂云,姚本先.论科技创新与高校学科建设[J].中国科技论坛,2007(11):25-28. 被引量：16
4周军,刘永和,安艳芳.医院科研团队建设初探[J].中国现代医生,2008,46(2):138-139. 被引量：2
5高彩霞.人力资源视角中的高校教师激励机制分析[J].经济师,2008(4):100-101. 被引量：4
6潘琳,朱鹏.探索机制创新,推进高校科研团队建设[J].科技管理研究,2008,28(5):164-166. 被引量：17
7纪秋颖.大学学科演化模型及其对提升学科竞争力的启示[J].科技管理研究,2008,28(7):225-228. 被引量：1
8朱小敏,张万红.研究型大学研究生师生团队绩效评价[J].煤炭经济研究,2008(9):85-87. 被引量：4
9廉立军,刘志国.高校图书馆科研工作创新发展探析[J].医学信息学杂志,2008,29(11):71-73. 被引量：7
10丁思红.柔性管理的思维范式及其实践路径——以高等教育为视角[J].黑龙江高教研究,2008,26(12):43-45. 被引量：11

同被引文献12

1杨菊先.高等学校学科团队建设路径研究[J].教育与现代化,2008(4):74-80. 被引量：9
2刘惠琴,张德.高校学科团队创新绩效决定因素研究[J].科学学与科学技术管理,2005,26(11):111-114. 被引量：16
3程永波,罗云.启迪与借鉴:关于国外著名研究型大学学科建设实践的研究[J].黑龙江高教研究,2006,24(3):35-37. 被引量：16
4罗云,孙东平.世界一流大学学科建设的基本经验及其启示[J].高等理科教育,2006(3):64-69. 被引量：39
5刘建树,孙耀斌,舒慧生.论我国高校学科建设的项目式管理[J].中国高等教育,2010(13):64-65. 被引量：3
6王鹏,李爱彬,赵文闯.“211工程”重点学科建设项目进度管理研究[J].科技管理研究,2010,30(15):200-203. 被引量：6
7管晓霞,钟书华.高校多学科交叉项目组织与管理的三维结构模型[J].高等教育研究,2011,32(2):45-49. 被引量：5
8田华,郑晓齐,田中.基于项目管理的大学多学科合作研究——以美国国防部为例[J].科学管理研究,2012,30(2):109-111. 被引量：5
9黄超,王雅林.大学学科团队的网络结构及其度量[J].高等工程教育研究,2012,60(6):120-124. 被引量：2
10马利凯,赵俊芳.基于波士顿矩阵的研究型大学一流学科发展战略实证研究——以J大学为例[J].现代教育管理,2016(10):24-28. 被引量：2

引证文献1

1沈舒南,翟丹妮,卢子芳.基于项目化管理视角的工科高校信息文科团队建设途径研究[J].江苏科技信息,2017,34(28):17-20.

1于玲.培养历史学科创新能力的途径[J].考试周刊,2010(15):172-172.
2南化天.如何实施中职学校体育课的创新[J].学生之友（童花果）,2012(5):23-23.
3魏静,许赞.高校学科创新能力培养研究——基于学生个体的视角[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2015(2):67-68.
4许锋.初中化学教学中探究性学习实施策略[J].数理化学习（教研版）,2013(4):37-37.
5俞念胜.高校志愿服务活动开展现状及对策研究[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(24):195-196.
6包翠霞.优化课堂导入打造生本课堂[J].中学物理,2015,33(5):66-66.
7李少颖.初中英语阅读教学的几点方法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(21):79-79.
8宿书坤.小学语文教学与学生主体发展分析[J].初中生优秀作文,2015,0(18):168-168.
9董浩.逐渐去扶翼终酬放手愿——语文课堂上的问题意识探析[J].山西教育（教学版）,2016,0(9):54-55.
10郑光财.高职教育校企合作创新机制的探析[J].科协论坛（下半月）,2010(10):164-165. 被引量：5

江苏高教

2014年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部