摘要
大学生党员党性修养的主流是积极的,但也存在一些问题和不足。大学生党员党性修养的不足受到社会宏观环境、学校中观环境以及生活微观环境等外部因素的交互作用,但大学生党员自身的成长特点、思想认识和实际生活等因素是决定其党性修养不足的主要原因。加强大学生党员的党性修养是一个多领域、多渠道、多环节的系统工程,需要从社会路径、学校路径、大学生自我路径等角度全方位、立体式地建构。
出处
《教育评论》
北大核心
2014年第2期88-90,共3页
Education Review
基金
吉林省社会科学基金项目"全媒体视域下媒介素养教师教育问题研究"(项目编号2013B81)的阶段性成果
