我国宪法普及教育的历程探析被引量：3

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摘要自"一五"普法规划之肇始,时至今日,普法宣传业已进入"六五"时代。28年的普法实践表明,普及法律常识首要而核心的内容就是普及宪法知识,教育民众形成宪法意识,树立宪法观念,培育宪法信仰。近60年的宪法普及教育虽然取得了很大的成就,但是仍然存在很多问题。这些问题阻碍着宪法知识的普及,阻碍着宪法理念的传播,阻碍着宪法信仰的形成。

作者曾明

机构地区湖南大学法学院

出处《求索》 CSSCI 2013年第12期201-203,共3页 Seeker

关键词宪法普及教育宪法理念

分类号 D921 [政治法律—宪法学与行政法学]

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