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全过程、多途径培养高职大学生职业素质

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摘要对高职院校来说,如何在有限的学习时间和空间内提升高职学生的综合职业素质,不仅需考虑专业特色,还需通过全过程全员育人、多种途径来培养高职大学生的综合职业素质。

作者张之琼赫湘红王悦

机构地区新疆交通职业技术学院

出处《伊犁师范学院学报（社会科学版）》 2013年第4期130-132,共3页 Journal of Yili Normal University

基金新疆交通职业技术学院院级课题<新疆交通高职大学生职业素质培养研究与实践>(J-10-02)成果之一

关键词全过程多途径高职生职业素质培养

分类号 C641 [社会学]

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伊犁师范学院学报（社会科学版）

2013年第4期

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