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独立学院实验室建设管理模式的新思考
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摘要
全面学分制教学管理模式的改革与推行,对独立学院实验室管理提出了更高的要求.针对我国高等教育人才培养体制下独立学院人才培养的特殊性,以及我国现代化大学制度改革需求,分析独立学院实验室建设现状,结合南京大学金陵学院实验室建设及管理实践,构建实验室建设与管理模式新思路.
作者
王艳芹
钱国兴
钱建国
杨雨青
机构地区
南京大学金陵学院
出处
《文教资料》
2013年第24期96-99,共4页
关键词
全面学分制
独立学院
实验室管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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