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有效合作让科学课走向精彩!
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摘要
在科学教学中,合作学习已经成为世界上许多国家普遍采用的一种具有创意的教学理论与策略体系,被人们誉为近年来最重要、最成功的教学改革。越来越多的教师把“合作学习”的理念贯彻到课堂教学中,尤其是科学课堂教学中,因为有许多科学活动需要在小组合作中共同完成。要建立高效的科学课堂,小组合作的有效性是关键。现谈谈自己在这方面的经验和做法。
作者
岳静梅
闵德行
机构地区
宜兴市周铁小学
出处
《小学科学》
2013年第10期133-133,共1页
Science
关键词
科学课堂
有效合作
“合作学习”
课堂教学
小组合作
科学教学
策略体系
教学理论
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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小学科学
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