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高职“2+1”模式的就业探索

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摘要本文对高职“2＋1”模式的内涵进行了分析，并从如何引导学生正确择业和就业以及对“2＋1”顶岗学生的管理和就业措施入手进行了实践、研究，取得了较好的效果。

作者陈红灿

机构地区云南开放大学光电工程学院

出处《学园》 2013年第23期47-47,50,共2页 Academy

关键词 “2+1”模式就业探索学生管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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学园

2013年第23期

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