九年制初中语文教材的运用

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摘要义务教育是国家法律规定一定年龄的儿童必须受到一定程度的教育，是一种普及教育。从这一意义出发，教师在实践教育过程中，重点应明确两点、教育面向全体学生；教育的任务必须全面提高学生的素质。由此，单设中学因受历年的升学率的压力，教育的重点一直放在“应试”上，放在几个尖子学生身上的观念理应改变。不过，教师也绝不能误以为实施“九年义务教育”就不可以考虑升学。其实，二者是统一的，因为只有提高在全体学生素质基础上的“升学率”才最有价值、最有意义。

作者张其国

机构地区重庆市奉节县公平初级中学

出处《新课程学习》 2013年第8期12-12,共1页

关键词语文激趣法兴趣培养阅读

分类号 O4-4 [理学—物理]

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