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论合唱理论在第二课堂中的实践
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摘要
在青少年的第二课堂音乐教育中,加入校级合唱团进行合唱实践活动是必不可少的内容,在第二课堂中普及合唱教学是为了一个民族文化素质的提升,合唱会有效地抒发人的心灵美,凝聚爱国力量,激发勇于创新的精神,在合唱的教学与学习中,学生能学会尊重他人,学会与他人合作,学会和谐相处,学会齐心协力等良好的品质,学会合唱对学生道德的培养,性格情操的熏陶,形象思维的丰富有着积极的作用,能彰显一代青少年的精神素质和精神面貌,凸现一个国家国民教育水平的重要途径。
作者
张雪玲
机构地区
福建省宁德一中
出处
《文理导航》
2013年第23期78-79,共2页
关键词
国内外合唱现状
合唱教学手段
合唱方法
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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