摘要
目的探讨互动达标理论在临床护理中对双相情感障碍的患者应用效果。方法选取住院的双相情感障碍患者108例，随机分为观察组和对照组，每组54例。对照组患者在临床治疗时采用常规的护理方法，观察组患者临床治疗时在常规护理基础上加用互动达标理论护理干预。治疗6个月后，观察两组患者服药的依从性、健康知识掌握的程度、患者对护理工作的满意度。结果两组患者治疗6个月后服药的依从性与入组时相比均有明显的提高（P〈0．05），观察组患者服药依从性、健康知识掌握程度及对护理工作的满意度均优于对照组（P〈0.05）。结论互动达标理论应用到双相情感障碍的患者临床护理之中，能够有效提高患者服药的依从性，减少疾病的复发率，使患者的健康知识水平得到了提升，增强其自我防范意识，增加患者对护理人员的信任度，融洽护患关系。
出处
《国际护理学杂志》
2013年第8期1740-1741,共2页
international journal of nursing
