PBL教学法在高职康复治疗专业神经病学教学中的应用被引量：3

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摘要 PBL教学法是一种以问题为基础,以案例为先导的教学法,它侧重于培养学生分析问题、解决问题的能力,目前我国多所医学院校正逐渐采用此教学法。通过对高职康复治疗专业神经病学课程应用PBL教学法的研究,探讨PBL教学法在神经病学课程中的实施过程、教学效果及教师角色改变等问题。

作者隆献舒华

机构地区长沙民政职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2013年第16期48-49,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 PBL教学法康复治疗专业神经病学

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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