期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

网络环境下生态化大学英语课堂教学模式的构建

下载PDF

导出

摘要本文通过分析网络环境下大学英语课堂教学生态现状，以教育生态学原理为指导，提出网络环境下构建生态化大学英语课堂教学的教学策略，以优化大学英语课堂。

作者钱微

机构地区浙江越秀外国语学院英语学院

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第6期33-33,共1页 New Campus

基金 2013年浙江越秀外国语学院课题(N201331)。

关键词教育生态学课堂教学网络

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1安琦.基于实证研究的网络语境下大学英语教学的生态化思考[J].外语电化教学,2009(3):58-62. 被引量：23
2胡玉辉,罗忠民,徐江清.从教育生态学视角看网络环境下的英语课堂教学[J].衡阳师范学院学报,2010,31(2):133-135. 被引量：17

二级参考文献11

1陈坚林.从辅助走向主导——计算机外语教学发展的新趋势[J].外语电化教学,2005(4):9-12. 被引量：227
2甄凤超.语料库数据驱动的外语学习:思想、方法和技术[J].外语界,2005(4):19-27. 被引量：157
3陈坚林.大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J].外语电化教学,2006(6):3-10. 被引量：317
4Kern R.Perspectives on Technology in Learning and Teaching Language[J].TESOL Quarterly,2006,40(1).
5Siemens,George.2004.Connectivism:A Learning Theory fot the Digital Age.Elearningspace[WE/OL].http://www.eleamspace,org/Articles/connectivism,htm
6Doyle,W.& Ponder,G.Classroom Ecology:Some Concerns About a Neglected Dimension of Research on Teaching[J].Contemporary Education,1975(46):183-190.
7Whittaker,R.H.Communities and Ecosystem[M].Macmillan,New York,NY,US,1970.
8陈坚林.大学英语教材的现状与改革——第五代教材研发构想[J].外语教学与研究,2007,39(5):374-378. 被引量：283
9陈坚林,谷志忠.要求更完善,方向更明晰——对07版《大学英语课程教学要求》的新解读[J].外语电化教学,2008(1):3-8. 被引量：163
10胡壮麟.谈Siemens的连接主义[J].外语电化教学,2008(5):3-9. 被引量：80

共引文献38

1章文君.计算机网络与大学英语课程的整合模式研究——以高职公共英语教学为例[J].浙江社会科学,2013(5):106-110. 被引量：10
2张静.基于“生态化教育”理念的大学英语课堂教学策略[J].开封教育学院学报,2013,33(4):105-106. 被引量：2
3陈晓远.ICT在大学英语教学中的实践研究[J].学子（理论版）,2014(5):59-60.
4刘浩,王芳,杨鲁新.新教学模式下的大学英语研究——回顾与思考[J].佳木斯教育学院学报,2012(9):297-299. 被引量：1
5陶瑀.创建大学英语生态课堂[J].安徽文学（下半月）,2010(11):140-142. 被引量：4
6张丽丽,陈葵阳.大学英语大班教学生态化课堂模式研究[J].考试周刊,2011(15):106-107. 被引量：7
7程艳.基于实证研究的综合英语课堂教学CAI课件使用启示[J].考试周刊,2011(48):100-101.
8陈芸,王志国.基于师生互动合作的生态化大学英语课堂教学环境构建[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2011,24(9):61-63. 被引量：6
9薛金祥.教育生态学视角下的商务英语专业课程体系构建[J].边疆经济与文化,2011(12):87-89. 被引量：15
10黄可泳.大学新生眼中的网络自主英语学习模式[J].疯狂英语（教师版）,2012(2):30-33.

1冉晓莉.基于教育生态学原理的高职英语教学思考[J].镇江高专学报,2009,22(4):74-76.
2任珂.教育生态学原理对教师评价的启示[J].内江科技,2008,29(10):88-88. 被引量：2
3王丹.加强对青少年的生态道德教育[J].呼伦贝尔学院学报,2005,13(4):18-20. 被引量：3
4孙德芳.教师学习的生态现状及变革走向[J].教育研究,2011,32(10):69-73. 被引量：36
5陈竞春.教育生态学视角下的大学英语多媒体课堂教学环境的优化[J].长春教育学院学报,2015,31(1):81-82. 被引量：8
6饶淑园.教师压力管理的生态学视角审视[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2011,33(5):176-180. 被引量：3
7王学志.浅谈班级生态建设[J].华章（初中读写）,2007(1).
8曹新.构建共生课堂实现互助成长[J].甘肃教育,2015(9):75-75.
9汤玉梅.生态环境保护与高中生物教学[J].中国科教创新导刊,2008(2):84-84. 被引量：4
10汪小刚.网络课程学习的生态缺失探析[J].中小学电教（综合）,2006(5):12-15. 被引量：8

新校园（中旬刊）

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部