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CDIO导向的自动化生产线课程实践教学体系 被引量:3

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摘要 为更好地培养符合企业要求的机电类工程人员,解决高职机电一体化毕业生工程能力与创新能力较低等问题,分析高职机电专业自动化生产线的课程体系结构,提出构建5层金字塔CDIO的实践教学模型。通过阐述教学理念、实践场所、实践主体、实践培养评价机制以及课程,深层次拓展5个方面的实践教学改革,研究实践教学主体CDIO能力培养、工程化教学课程体系以及评价机制。
作者 龙慧
出处 《计算机教育》 2013年第7期50-53,共4页 Computer Education
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参考文献4

二级参考文献17

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