摘要
目的 :探讨通过加强高校学生体育活动过程中自我医务监督意识与行为培养对预防运动损伤的意义。方法 :在新乡医学院 1 997级 4个班 1 998级全体学生中系统地讲授预防体育运动损伤知识 ,传授自我医务监督技能。结果 :1 997级实验班学生一年运动损伤发生率显著低于同年级对照班 (χ2 =2 2 .0 6 ,P <0 .0 0 1 ) ,1 998级 (实验班 )全年级学生一年运动损伤率亦显著低于 1 995、1 996级第一年运动损伤发生率。结论 :对学生进行体育活动自我医务监督意识和行为培养 ,对预防运动损伤行之有效。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2000年第5期415-416,共2页
Chinese Journal of School Health
